Descripción

Este recurso consiste en una floristería con 20 tarjetas de operaciones: 10 de sumas y 10 de restas. Las operaciones son muy sencillas y se trabajan de manera manipulativa. Los niños y niñas deben coger las flores de las estanterías de la floristería y añadirlas al cesto o quitarlas, según indique cada operación.

¿Por qué trabajar así?

Manipular físicamente los elementos ayuda a los niños a visualizar la operación de manera concreta. Ver y tocar las flores mientras suman o restan permite comprender mejor el concepto matemático detrás de los números, haciendo que el aprendizaje sea más significativo y natural. Esta forma de trabajar conecta la abstracción de los números con la experiencia sensorial y la acción directa.

¿Qué se trabaja con este recursos

• Competencias matemáticas básicas: comprensión de la suma y la resta.
• Motricidad fina: coger, mover y colocar las flores en el cesto.
• Razonamiento lógico: planificar cuántas flores hay que añadir o quitar para resolver la operación.
• Atención y concentración: seguir las instrucciones de manera activa.
• Aprendizaje significativo: vincular números y cantidades con objetos reales, favoreciendo el pensamiento concreto antes de la abstracción.

Este recurso es ideal para trabajar de manera lúdica y vivencial los primeros conceptos matemáticos, fomentando el juego libre y la experimentación con materiales reales.

FORMATO DEL MATERIAL:
El recurso se presenta en formato PDF descargable.
Una vez realizada la compra, podrás imprimirlo, recortarlo, plastificarlo y montar las propuestas fácilmente.
De esta forma, podrás crear un material resistente y duradero, listo para disfrutar.

Os muestro el enlace del vídeo de mi instagram donde os muestro en detalle cómo es el recurso para montarlo correctamente: